Warsztat pracy nauczycieli MPTL 2022
Wykorzystanie multimediów w nauczaniu i uczeniu się fizyki to temat niezwykle ważny, nie tylko w czasach nauczania zdalnego, ale przede wszystkim w związku ze zmieniającym się dynamicznie światem wokół nas. Rozwój i powszechna dostępność technologii informacyjno-komunikacyjnej sprawiły, że nie ma już edukacji bez nowych narządzi. Fizyka jest obszarem wiedzy człowieka, w której wiele odkryć możliwe było (i nadal jest) właśnie dzięki postępowi technologicznemu.
Nie powinno więc dziwić, że dydaktycy fizyki poszukują metod pracy i narzędzi technologii, które w szczególny sposób wspomagają nauczanie i uczenie się tego przedmiotu. Warsztaty i konferencje międzynarodowej grupy MPTL (Multimedia in Physics Teaching and Learning) to okazja do aktywnego dzielenia się doświadczeniami w tym właśnie obszarze.
W dniach 8 – 10 września br. międzynarodowe warsztaty MPTL odbędą się na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Wrocławskiego.Gorąco zapraszamy do udziału w warsztatach. Dominującą formą aktywności podczas trzydniowego spotkania będą warsztaty prowadzone przez doświadczonych dydaktyków z całego świata. Będzie to wyjątkowa okazja do zdobycia umiejętności praktycznych. Zaplanowano także wykłady plenarne, które zgodzili się poprowadzić czołowi propagatorzy aktywnego, multimedialnego nauczania i uczenia się fizyki. W ostatnim dniu (w sobotę) planowane są specjalne warsztaty dedykowane dla nauczycieli, w których będzie można wziąć udział bezpłatnie. Warsztaty (w języku angielskim) poprowadzi Wolfgang Christian.
Podczas „Workshop on Multimedia in Physics Teaching and Lerning, Wrocław 2022″ będzie można usłyszeć i wziąć udział w warsztatach poświęconych m. in. narzędziom Open Source Physics (OSP), aplikacji Phyphox, modelowaniu układów złożonych i nauczaniu z wykorzystaniem narzędzi mobilnych. Warto zarejestrować się na MPTL 2022 i na bieżąco śledzić informacje na stronie wydarzenia.
Spotkajmy się we wrześniu we Wrocławiu!
Dodała: Joanna Molenda-Żakowicz
Pełnomocnik Dziekana ds. promocji i kontaktów z mediami
